写作经验 2021-06-21 16:17:06
作文中如果能得体而巧妙的运用比喻、拟人、排比、反问等等修辞手法,会使习作形象生动,意蕴深刻,令人过目难忘。但是如果运用不当,效果会适得其反,生出笑话。一位同学写他中午放学回家,一进门就闻到厨房里飘出的香味,他立刻就“垂涎三千丈”。还有一位同学写自己犯了错误后“我涨红了脸,像胡屠夫手里拎着的猪肝”。再看一位同学写他老师的白发用的排比句“我望着老师的白发,想到了我爷爷的白发;我望着老师的白发,还想到了我外公的白发;我望着老师的白发,更想到了李白的白发……他们和我一样,都是‘不知明镜里,何处得秋霜’。”
这篇学习资料《作文指导:写好作文忌“修辞不当,非驴非马”》还未收到评论
学生最喜欢的作文批语
06-16 06:39浅谈小学作文的批改和讲评
06-16 06:47经验交流:写人作文的写作方法分享
06-16 06:38话题作文的拟题技巧
06-16 06:35诚信话题作文点评:不是普通的诚信话题
06-16 06:34经验交流:怎样提高学生的写作水平
06-16 06:46经验交流:怎样辅导小学生作文
06-16 06:26热点素材入文得分要诀
06-16 06:41