近几年来,各地中考语文试卷中,考查成语运用的试题越来越多。我们知道,成语是汉语特有的语言现象,它的运用有一定的语境限制,如果不顾具体语境,滥用成语,就会出现一些令人啼笑皆非的现象,不信,你看——(一)感情色彩使用不当例1在全民倡导社会主义荣…
施受错位语句中表述动作或行为时,要分清谁是施事者谁是受事者,不可错位,一错位就把要表达的意思弄颠倒了,我们看下面的例子。毕声明是个退伍军人,回到家乡被分配到湖北一家茶场工作,与在此做工的王润生结为夫妻。茶场效益不好,两个人都发不下工资。句中…
暴发《现代汉语词典》(商务印书馆1996年修订版)解释为:①突然发财或得势(多含贬义):~户;②突然发作:山洪~。爆发《现代汉语词典》解释为:①火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出:火山~;②通过外部冲突的形式而发生重大变化,例如用革命的…
这三个词都是介词。“对”“和”“对于”都表示动作行为所涉及的对象。在一般情况下,能用“对于”的地方都能改用“对”,如:他对(对于)集体的事情,无论大小,都十分地关心。但“对”和“对于”又有一些不同的地方:首先,“对”所保留的动词性较强,当“…
【不求甚解】语出晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”原指读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花功夫。现多指只求懂个大概,不求深入了解。例如:现在我们很多同志,还保存着一种粗枝大叶、不求甚解的作风。【…
中国成语,历史悠久,在漫长的演化过程中,人们难免望文生义,生吞活剥,结果,弄得这些词汇大大背离了原始意义,甚至驴唇不对马嘴,乃至出现成群结队的“拦路典故”、“傻瓜成语”。长期的、集体的以讹传讹,逐渐掩盖了成语的本来面目。其实,这种近乎数典忘…
评阅作文时,经常碰到这样的句子:“清晨,教室里传来朗朗的读书声。”该句里有错别字吗?不少老师认为有,认为应把“朗朗”改为“琅琅”。我认为这是没必要的。《现代汉语词典》(1997年版)里关于“朗”的解释第2条:〔朗朗〕lǎnglǎng①象声词…
《现代汉语词典》解释“特”的现代意义有3种:①特殊;超出一般②特地③指特务。常见的含“特”的词语很多,如“特产、特长、特价、特意、特地、特务、特工”等等,它们的意义都有“不同一般”的内涵。而仔细观察“特”字的结构,我们不难发现它表义的偏旁竟…
学习语文,成语和熟语是不可或缺的一部分内容,在高考中也是必考内容。成语是“人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短语”(《现代汉语词典》)。成语的来源渠道多多,古代文化典籍就是它的重要来源之一。孔子奠基的儒家思想对国人的思想…
博喻,顾名思义,就是用很多比喻来表达一个事物的一个特点。博喻不同于明喻、暗喻、借喻等等各种比喻,博喻运用得当,能给人留下深刻的印象。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来,这是其他类型的比喻所无法达到的。1、博喻使立意更…