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四年级日记:人无完人

四年级作文 2021-09-14 01:34:01

小学作文频道小编[忧忧草]今天给大家整理了《四年级日记:人无完人》的优秀作文,这篇四年级日记:人无完人共有750字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇四年级日记:人无完人吧。

总是喜欢那些人格中带有些许缺陷的角色,大抵是因比起面面俱到的人,那些善良之中带着点蠢钝的人,坚韧之中又有点死脑筋或者不擅变通的人,精明当中带有些许利己主义观的人,更符合人性。而所谓人性,比起孟子先生过于美好的“性善论”,我其实更偏向于相信“性善论”与“性恶论”的综合。

不是对人性没信心,只是生而为人,总有柔软与灰暗的两面。我近来读荀子的理论,看他说“人之初,性本恶”,然而荀子先生所谓的“恶”,旨在说明“人性需要道德引导”“人需要被教育,以有更完善的人格”。

十来岁时读孔孟、背《荀子》,不甚理解,以为孔子先生太温柔,认为人人皆善;荀子则是个冷酷者,不相信人性也不信人性之中尚存温柔。然而懂事之后再读旧书,才发现并不全是那么回事:那些坚信人之初总存有恶意的人,其实他们更希望的,是众生在幼时能够拥有一个好的引导,懂事之后能学会克制。

是,克制。

克制恶意,克制欲望——傲慢、嫉妒、暴怒、懒惰、贪婪、暴食、色欲乃七宗罪,而我们毕生挣扎于其间的,不过是这贪嗔痴的七宗罪。

人是否不该有嫉妒心?更不该对自己的好朋友产生不好的心理?只是,这怎么可能呢?毕竟人心肉长,很多时候你的第一反应,总不由自己控制。不必苛责自己——会嫉妒不是你的错。人有贪欲,当自己所爱的人或事不属于自己时,人的条件反射总是负面的,或失落或嫉妒或痛苦。而这个时候我们所需要考虑的,就是如何克制住欲望,才能阻止这一些负面情绪蔓延。

每一次自我说服,便是一个小小的突破。长大之后已经没有人会关心你瞬息万变的情绪,而我们的品质在漫长岁月中究竟是逐渐完善还是趋于堕落,最后我们会发觉,主因竟只是自己,以及在成长过程中积攒起来的自制力。

克制心中的恶魔,我想,这大概是所有成年人必须终生进修的课程。毕竟人性里总有不完美,人无完人。

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