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六年级探究考察类作文:无形的感叹号

六年级作文 2021-06-11 00:02:54

小学作文频道小编[紫色诱惑]今天给大家整理了《六年级探究考察类作文:无形的感叹号》的优秀作文,这篇六年级探究考察类作文:无形的感叹号共有550字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇六年级探究考察类作文:无形的感叹号吧。

无形的感叹号

河北任丘华北油田少年宫五年级曾梦玲

大家都知道感叹号的作用,如:表示惊叹或惊讶……但是,大家知不知道生活中也有许多无形的感叹号呢?

十九世纪法国著名作家雨果把长篇小说《悲惨世界》寄给出版社后,很长时间没有收到出版社的回信。于是,他给出版社写了一封信,正文只有一个大大的“?”。信寄出几天后,雨果接到了出版社的回信,信中没有字,只有一人大大的“!”。雨果一看,就知道有希望了。果然,他的《悲惨世界》很快就出版了。一个有形的感叹号,表达了编辑对作品《悲惨世界》的高度肯定,可还有一个无形的感叹号表达了大家对雨果写作水平的高度肯定。一部《悲惨世界》就是一个感叹号,从此奠定了雨果在法国文学界的地位。

自然中,也有许多无形的感叹号给予人深刻的含义,为人类敲响警钟。

红绿灯是司机的感叹号。当他们开着汽车飞驰在马路上时,他们永远也不会忘记有一个无形的感叹号dd红绿灯提醒着他们,让司机时时刻刻都牢记安全行驶,不可掉以轻心。

警察是坏人的感叹号。为什么呢?坏人一看到警察那威严的身姿,就会在正义使者的面前抖如筛糠。邪恶永远惧怕正义。这无形的感叹号也永远提醒坏人不要做坏事。

其实,生活中有很多这样无形的感叹号,它并不是一种单纯的标点,它还是人生中的一口警钟,时刻提醒着人们……

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