初中作文频道小编[浅浅の爱]今天给大家整理了《初二写景作文:最爱风信子》的优秀作文，这篇初二写景作文:最爱风信子共有800字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇初二写景作文:最爱风信子吧。

"华贵的牡丹，质朴的百合，简单的马蹄，芬芳的桂，傲雪的梅，正直的莲，哪一种是你的最爱?

四季这个大花园中，繁花朵朵，五彩缤纷。牡丹，有多少人曾为她的华丽而陶醉?莲，有多少人曾为她的气质而倾倒?

可我却最爱风信子。香气环绕，却没有华丽的外表，也没有斗雪的勇气，却像风一般自由;没有昂贵的价值，没有瓶子似的家，更没有被人交易的悲哀，却有像风一样的自然。她并不引人注目，可她那独特的气质吸引着我，使我无法忘怀。

听别人说，风信子象征着自由。是啊，跟随风的脚步又怎么会被束缚?为风传递信息的“邮递员”，又怎么会停止脚步?常常在脑海之中想象一片风信子在眼光下随风飘荡，自然而自由，唯美而宁静。也许你不一定会像到，这一片美丽的风信子，在群花之中却是如此不起眼。

生活也就像是一座大花园，每一个人都是其中的一朵花，有的人是菊花，有的人是百合，有的人是牡丹，当然也有的人是风信子。他们都将风信子的自由与淡泊名利作为自己奋斗的目标。虽然只像诗篇中匆匆一撇般平凡，却一直在用一颗不平凡的心在追寻自由。

我记得我们曾经学过一篇课文——《华南虎》，讲述的是关在笼中的华南虎，不惜血肉而追求自由的事情。而作者陛下的这只华南虎正是作者自己。倍受舒束缚的作者将自己比作笼中的老虎，抒发对自由的渴望。所以，作者便正是一株成长中的风信子，他正在努力的追求着自由，当他追寻到的时候，便已体会到了自由的滋味，美妙，自然。

所以，我也想像“作者”一样，把风信子当作自己成长的目标，能够学到风信子的自由和洒脱，能够和它一样，没有羁绊，没有束缚，只愿能像在天空自由飞翔的鸟儿，能够和风信子一样，站在平凡的位置，却总能散发出不平凡的气质。

但是，我像这种想法是无法实现的。因为毕竟我们脚下踏着的不是无限苍穹，那么我们渴望自由的心便会受到阻碍。而且，风信子的自由是任何花都无可取代的，更何况是我们?

喜爱风信子，喜爱她的无可取代，喜爱她的自由，喜爱她的平凡，喜欢她的浓香，喜爱她的气质，喜爱她——风的精灵!"